预制菜进校园中央文件 - 预制菜新闻 - 预制菜

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简略信息一览：

1、预制菜进入学校是由教育部提出的。预制菜，也称为预制调理食品，是以农、畜、禽、水产品为主要原料，加入调味料等辅料，经过预处理和调制等工艺加工而成的半成品或成品。

2、在当前社会热议的预制菜话题中，青岛市教育局局长姜元韶先生，以坚定的立场和深思熟虑的决策，站出来为学生的健康发声。

（图片来源网络，侵删）

3、约瑟夫·弗雷泽。预制菜的发明者是一个名叫约瑟夫·弗雷泽的食品工程师提出，在20世纪初的美国工业革命时期提出了预制菜的概念。他认为预制菜能够提高烹饪效率，节省时间和精力，适应现代都市生活的快节奏。

4、预制菜的提出者是食品工程师约瑟夫·弗雷泽，他在20世纪初的美国工业革命时期提出了这一概念。约瑟夫·弗雷泽认为预制菜能够提高烹饪效率，节省时间和精力，以适应现代都市生活的快节奏。

5、预制菜是约瑟夫弗雷泽提出的。预制菜，又称为预制调理食品，一般指以各类农、畜、禽、水产品为原辅料，配以调味料等辅料，经预选、调制等工艺加工而成的半成品或成品。

（图片来源网络，侵删）

1、而且相对于短时间内的准备，预制菜可以让人快速地准备储存好，每次需要使用的时候直接从冰箱到锅里就可以了。对于平时很少做饭人，疫情的特殊时期就只能方便面和其他单调的速食，而预制菜也可以让那些厨房小白轻易上手。

2、预制菜烹饪方法是比较简单的，属于一种快速烹饪菜肴的方式，也经过了数10年的发展，现在的预制菜也成为家庭餐桌上的常见菜，所以大家对这种菜一直存在着不同的争议。

3、如果长期食用预制菜，身体有可能会出现营养不良的状况，进一步加大患病概率。在现实生活当中，预制菜的优点和缺点同样明显。

4、根据相关报告显示还有一些连锁的餐饮企业，中预制菜的使用比例是非常高的，有部分餐厅里面的八成菜品都都是预制菜。

1、考虑到预制菜目前缺乏统一的监管体系，包括标准、认证和追溯系统，教育部认为对此应持谨慎态度，并不鼓励其进入校园。在9月23日，家长对教育部的这一立场表示赞同。

2、月14日，湖州市教育局答复称，湖州市要求学校食堂***购新鲜食材，目前没有预制菜进入校园，我们将进一步加强监督管理。

3、预制菜还没有统一的标准体系，建议不要进入校园。鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。预制菜，又称为预制调理食品。

4、教育部。根据查询中华人民共和国国务院***得知，预制菜进校园的想法是由教育部提出来的。

5、”同济大学教育评估研究中心主任樊秀娣表示，孩子是家庭的希望，更是国家的未来。

1、另外，预制菜摆脱了售后制作的环节，可能存在过期的情况，这些食物健康隐患更大，其在校园中不会得到学生的认可。

2、预制菜不是国家要求进校园的。《食品安全法》第五十七条明确规定，学校等集中用餐单位的食堂应当严格遵守法律、法规和食品安全标准。

3、预制菜还没有统一的标准体系，建议不要进入校园。鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制，对预制菜进校园应持十分审慎态度，不宜推广进校园。预制菜，又称为预制调理食品。

4、预制菜进校园可以带来很多好处。一方面，它可以提供更加多样化和便捷的餐饮选择，满足学生的不同口味需求。另一方面，预制菜可以节省学生的烹饪时间和精力，让学生更加专注于学习和生活。

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